smpn5amlapura.sch.id

Selamat datang Di Website Resmi SMP negeri 5 Amlapura

Situs Resmi SMP Negeri 5 Amlapura
traffic

OVERVIEW

This site smpn5amlapura.sch.id presently has a traffic classification of zero (the smaller the higher page views). We have researched twenty pages within the web page smpn5amlapura.sch.id and found zero websites referring to smpn5amlapura.sch.id.
Pages Analyzed
20

SMPN5AMLAPURA.SCH.ID RANKINGS

This site smpn5amlapura.sch.id is seeing fluctuating amounts of traffic through the year.
Traffic for smpn5amlapura.sch.id

Date Range

1 week
1 month
3 months
This Year
Last Year
All time
Traffic ranking (by month) for smpn5amlapura.sch.id

Date Range

All time
This Year
Last Year
Traffic ranking by day of the week for smpn5amlapura.sch.id

Date Range

All time
This Year
Last Year
Last Month

LINKS TO BUSINESS

WHAT DOES SMPN5AMLAPURA.SCH.ID LOOK LIKE?

Desktop Screenshot of smpn5amlapura.sch.id Mobile Screenshot of smpn5amlapura.sch.id Tablet Screenshot of smpn5amlapura.sch.id

SMPN5AMLAPURA.SCH.ID HOST

We caught that the main root page on smpn5amlapura.sch.id took two thousand three hundred and thirteen milliseconds to stream. I could not observe a SSL certificate, so in conclusion our parsers consider this site not secure.
Load time
2.313 seconds
SSL
NOT SECURE
Internet Address
103.247.9.5

BOOKMARK ICON

SERVER OPERATING SYSTEM

I discovered that smpn5amlapura.sch.id is weilding the Apache os.

TITLE

Selamat datang Di Website Resmi SMP negeri 5 Amlapura

DESCRIPTION

Situs Resmi SMP Negeri 5 Amlapura

CONTENT

This site states the following, "VISI - MISI, DAN STRATEGI." Our analyzers noticed that the web page stated " Visi - misi merupakan pandangan ke depan yang akan menjadi arah dan tujuan ke mana sebuah Organisasi itu akan dibawa sehingga dengan adanya Visi - misi tersebut pimpinan organisasi bisa mengetahui arah yang hendak dicapai oleh suatu Organisasi ." The Website also stated " Mengingat sekolah merupakan lingkungan pendidikan yang bertujuan untuk memberi mengembangkan potensi, meningkatkan pengetahuan, ketrampilan, mendidik nilai-nilai kepribadian agar dapat bertanggung jawab terh." The website's header had pendidikan as the most important keyword. It was followed by sekolah menengah, data, and guru which isn't as highly ranked as pendidikan. The next words the site uses is pegawai. sertifikasi was also included and could not be understood by search parsers.

MORE WEB PAGES

Smpn5okus Blog Bersatu, Bersama, Berjuang , Berkarya dan JAYA !

Alhamdulillah berkat kerja keras semua guru, tu siswa dan seluruh keluarga besar SMP N 5 OKU, sehingga akreditasi tahun 2011 dapat terlaksana dengan hasil yang memuaskan yakni terakreditasi A. Untuk lebih jelasnya buka silahkan kunjungi. Terimakasih kami ucapkan atas kerja keras dan kebersamaannya, mari kita pertahankan prestasi yang kita raih ini.

Smpn5sungailiats Blog Just another WordPress.com site

BLOG INI DI GUNAKAN UNTUK PEMBELAJARAN SISWA SMP NEGERI 5 SUNGAILIAT. Pelajaran IPS ekonomi kelas 8 smp SMP N 5 Sungailiat. Posted on 14 September 2010. Pelajaran IPS ekonomi kelas 8 smp. Sebagai konsumen, rumah tangga konsumsi berperan dalam mengkonsumsi barang dan jasa yang dihasilkan oleh rumah tangga produksi untuk memenuhi kebutuhan hidupnya. Tindakan mengkonsumsi barang terlihat saat konsumen membelanjakan pendapatannya.

Website SMP NEGERI 6 MALANG

Makna Logo SMPN 6 Malang. Persami yang di laksanakan pada tanggal 8 - 9 Agustus 2015 adalah sarana untuk mengembangkan karakte Baca selengkapnya. Tiada kata yang paling indah kecuali rasa syukur kepada Tuhan Yang Maha Essa, karena Rahmad dan Ridho-Nya. SMP Negeri 6 Malang telah siap meng-.

SMP Negeri 6 Dahlia Banjarmasin

Diri Yang Sehat Akhlak Mulia Hidup Berbakti Luhur Budi Ilmu Tinggi Amal Suci. Rabu, 11 April 2012. Foto dokumentasi pertemuan pensiunan guru smpn6 bjm. SMP Negeri 6 Dahlia Banjarmasin. Foto dokumentasi pertemuan pensiunan guru smpn6 bjm. SMP Negeri 6 Dahlia Banjarmasin. Selasa, 10 April 2012. Foto dokumentasi kegiatan kerukunan pensiunan keluarga smpn6. SMP Negeri 6 Dahlia Banjarmasin.